稚诚教育公益音乐讲座--功能性音乐

为什么要让孩子接触音乐？

• 音乐能带给孩子快乐：当孩子们听到轻快的、优美的、喜欢的音乐时，常常会随音乐的节拍扭动身体，提高孩子的听辩能力，同时能舒缓孩子的情感情绪。

• 音乐有利于孩子生长发育：音乐能刺激孩子大脑皮层，促进脑细胞的发育和脑功能的发展。音乐能刺激语言功能、提高专注力、记忆力、想象力及大动作模仿能力。

稚诚机构于3月份的最后一天举办一场公益讲座《功能性音乐-让居家干预更有趣》，家长们有了大大的收获。

分享会内容：

• 功能性音乐

• 适合幼儿发展常用的功能性音乐

• 功能性音乐的作用

• 功能性音乐游戏结合居家干预

主讲人：朱桃溪

什么是功能性音乐？

概念：以孩子的运动形态以及根据信息形态和音乐音响高度关系，就是伴随着音乐而进行的游戏。

音乐游戏：《捉虫子》

在课堂开始之际，桃子老师就组织家长们站成一直线，肩搭肩，排队坐于地毯，五指伸开弯曲，放于前面一人的背部跟随音乐的节奏往上挠，向下绕，左右两边绕，家长们体验到手指跟随音乐律动的游戏更能被少儿接受，使教学气氛变得轻松快乐。

• 奥尔夫音乐

  奥尔夫音乐是德国作曲家，以自己的名字：卡尔.奥尔夫创建的奥尔夫音乐教育体系。它是以律动、声势、语言、乐器、游戏创造及其他融为一起进行的音乐教学。

  
  

• 音乐感统游戏：

  它是在普通感统发展的理论实践基础上发展起来的，就是伴随着功能性音乐进行感统游戏。

      桃子老师根据音乐的类型：轻快的、优美的节奏感，结合不同的感统教具来设计不同的音乐游戏，以供家长们欣赏视频，比如音乐：

• 《捅泡泡》，孩子们抛接球和投沙包游戏，能够锻炼孩子的上肢力量，提高手眼协调和空间感知能力。

• 《走和跑》，孩子躺于滑板车，头部和脚抬起来，由大人拉着孩子的手转圈圈，根据音乐的节奏走慢或走快，能够训练孩子的前庭觉，提升音乐联觉灵敏度。

• 《快乐面条》，卷卷卷游戏，用裕巾铺在地板上，孩子躺在地板，来回翻滚于浴巾，能够提升孩子触觉感知能力，改善触觉和前庭敏感现象。

机构里的感统教具类型齐全，而家里的因场地受限，没那么多的教具时，我们可以就地取材将家里的生活用品变教材。

• 比如吊缆 / 滑板车，我们可以用家里的移动箱子来代替：

• 比如平衡步道等，我们可以将家里的纸巾（用透明胶纸）捆成一整卷，或者用大浴巾（卷成条状）来代替，让孩子来回走于物品中间，根据音乐的节奏感走慢或走快

• 比如做面条，我们可以用家里的松紧带，让孩子感受到拉 / 抖 / 甩 的动作，代替模仿做 / 吃面条

接下来通过走 / 跑 / 跳，来感受音乐当中的快慢旋律，当孩子能力弱时，适当给予孩子辅助，让孩子感受音乐的快与慢

     在讲座即将结束之际，桃子老师带领各位家长们一起欣赏巴洛克音乐，律动节奏短促强烈，旋律精致、跳跃，曲子起伏波动大，属于激情艺术，希望接下来的日子，家长们对生活充满激情，让我们一起通过音乐游戏提高孩子的丰富力和想象力。

     此次讲座圆满结束，感谢家长们积极参与讲座，并配合做游戏。

     最后，让我们一起合照留念，为孩子的学习之路一起努力，也祝孩子学习更上一层楼，越来越懂事！

要点：

在孩子学习音乐的道路上，要避免孩子接触摇滚音乐，因为其鼓声会掩盖音乐中细腻的、美妙的声音，听不到细微的声音，不利于孩子的情绪舒缓，也会养成孩子不关注生活细微的一种思维定式。

家长反馈