轮流小游戏
轮流作转是两个人共同参与一个活动或谈话，一个人在作出一些动作或说话后会停下来，等待对方反应或说话，然后才再行动
轮流作转是说话时的一个重要行为，在游戏中学习等待，交流中学会等待而不是随意插嘴
轮流作转对自闭症儿童提高社交沟通能力是十分重要的，提高儿童的轮流作转能力，他便可以更好地融入到同辈之间的群体活动中，在与人“你一次，我一次”的活动中，也锻炼了儿童的等候能力
轮流小游戏
一、轮流开车
玩法：出示孩子喜欢的汽车或者球，引导孩子把车车开给老师，老师把车车开给孩子
注意：建立孩子的基础轮流概念，让孩子感受一来一回的轮流作转，体验与他人互动轮流所带来的乐趣
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二、轮流叠积木
玩法：教师出示一盒积木，老师先放一块积木，然后引导孩子把一块积木叠上去，叠完手则放好，等待老师叠积木
注意：在轮流叠积木的过程中，老师可以用语言进行辅助“轮到老师、轮到**），也可以用肢体辅助，辅助孩子在叠完一块积木时，小手放好等待
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三、企鹅敲冰
玩法：教师出示玩具--企鹅敲冰，并向孩子说明规则：轮流扔骰子，每次只能扔一次骰子，骰子上面显示数字几，则敲几块冰块
注意：在玩的过程中，用语言引导孩子表达表达：轮到我了，轮到老师，人数也可以随之增加到3人或多人
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四、数字接龙
玩法：教师和孩子说明规则，从1数到10，轮流数数，一人数1个，老师数完轮到孩子数，孩子数完又轮到老师数。（教师：1，孩子：2，教师：3，孩子：4……）
注意：在轮流数的时候，老师可以用视觉提示卡或者动作辅助孩子接着数或等待
建议：
1、以上的游戏，都可以举一反三创设其他相关活动，比如：数字接龙--词语接龙--唱歌接龙等
2、人数由少到多
3、辅助的方式根据孩子的学习情况进行调整，逐渐撤销辅助
END
倡导
当您遇到了行为异常的孩子
请您不要排斥
不要歧视
不要投以异样的眼光
如果可以
请您多一些的理解与宽容
或是给他们一个善意的微笑
为他们提供力所能及的帮助
有了大家关爱的阳光将照亮每一个特殊儿童的心灵
● 汕尾稚诚教育是汕尾城区首家特殊教育专业性教育机构，主要服务于孤独症、发育迟缓、注意力缺陷、感觉统合失调、言语障碍儿童，为孩子们提供专业的教学训练，提高孩子的各项技能
●我们秉着一颗真诚、善良的心去关爱每一个儿童，用专业帮助儿童更好地成长
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