稚诚教育|教师教研月

2022-03-15 10:45 尹谨
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稚诚教育的努力钻研不是说说而已,而是真正的付之以行动


稚诚教育的老师们,在专研孩子的教学的路上从未止步,只有越来越努力


你看,他们正在认真学习教学方法以及一些教学技巧呢


学习怎样可以让孩子可以得到全方面的发展;

怎么样可以让孩子能有所突破;

怎么样可以让孩子快速地掌握技能


接下来,我们一起来看一下吧~


// 课题分解培训


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课题分解培训,这是最基础的教学培训

看似简单,但里面却藏着各种奥秘


学会课题分解,才能知道一个课题如何从最简单的目标训练起,以及如何逐步提高难度


当遇到同样的课题,给不同能力的学生上课时,老师们可以给不同的孩子制定不同的针对性的目标,进行因人施教



// 语言言语培训

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我国0-18岁人群中,我国的言语语言障碍儿童约有1500万人

为了帮助更多的言语障碍儿童,稚诚教育的教师们在课余时间不仅参加了专题的培训,稚诚教育还组织老师们一起进行了本部的言语治疗的培训。


由具有资深的言语训练经验的黄主任给老师们分享了关于言语训练的一些理论知识,还带着老师们一起进行口肌训练的实操练习


正所谓有理论,有实操,那才是全面的学习



// 心智解读培训


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孤独症孩子的认知理解能力不错,现在去到幼儿园、小学里,也会和小朋友一起玩了,整体表现很不错了,就不需要再训练了吗?


不,孤独症的核心障碍是社会交往障碍,由于心智解读能力的缺损,他们无法准确地把握他人的心理的想法和感受,甚至会出现违反社会规范的行为


稚诚教育的老师们深知这一点,也在努力地学习着心智解读的教学方法,帮助孩子们提高心智解读能力,从而改善人际关系,并有助于孩子的行为符合社会规范


// 个别训练展示课

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个别训练

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教学指导


孔子曰:“三人行,必有我师焉”


本次的展示课,是让老师们通过对课题进行设计并且通过实操展示出来

而老师们之间观摩指导,还能通过他人的点评,知道哪些是教学误区,可以尽量避免;哪些是教学的闪光点,可以运用起来

对于老师们的教学有着更好的帮助


爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。"只要我们勤奋,业精于勤,相信小朋友们定能与日俱增!


稚诚教育

对于教学,是认真的

对于孩子,是负责的


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